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“老师和我有个约定”

2017-10-03 13:20:35编辑人:来源:昌吉日报

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昌吉新闻网 通讯员 刘玉涛

马玉儿是玛纳斯县塔西河乡红沙湾村的一个回族小女孩,今年9岁,她先天性声带发育不良,说话发声困难,不熟悉的人听不懂她说的话,这让她比较自卑,学习成绩也不太好。

在去年开展的“民族团结一家亲”活动中,玛纳斯县二小的王晓君老师和马玉儿结成了“亲戚”,王晓君密切地关注着马玉儿的成长和进步。在王晓君的关心帮助下,马玉儿喜欢上了读书,学习成绩也有了很大提升,越来越自信也越来越活泼了。

马玉儿的父母都是农民,家中有3个孩子,马玉儿是老二。为了给孩子创造一个良好的学习环境,夫妻俩从农村来到县城租住,靠打工维生,经济负担比较重。

今年3月,学校举行开学典礼的那一天,很多孩子受到表彰站在了领奖台上。王晓君看到了台下马玉儿羡慕的眼神,就把她叫到身边问她:“你想不想也站在开学典礼的领奖台上?”马玉儿说:“想! 做梦都想!”

王晓君会心地笑了,“那我们来个小小的约定,这学期我们一起努力,只要你进步了,就一定能上领奖台。”马玉儿兴奋地说:“真的!太好了,那我一定听你的话!”

为了帮助马玉儿进步,王晓君多次到她家,和她的父母谈了孩子在校的表现,了解孩子在家的情况,然后指出家长在教育孩子中的错误做法,并有针对性地指导家长科学教育管理孩子。比如:针对家长反映孩子不爱读课外书,怎么办?王晓君对马玉儿的父亲说:“我先找两本适合孩子读的故事书,请你坚持每晚睡前花5分钟给她讲两个故事,坚持21天,孩子如果还不爱读故事书,我们再想办法。”马玉儿的父亲表示一定能做到。

王晓君在家里找了两本她家孩子特别喜欢读的故事书,交到马玉儿的手中,让她带给爸爸。第二天早晨见到马玉儿,王晓君就问:“爸爸昨晚给你讲故事了吗?”她面无表情地答道:“讲了。”

王晓君每天都抽空问,起初听到的只有两个字“讲了”。过了几天,马玉儿问王晓君:“王老师,《淘气包马小跳》这本书你在哪个书店买的?我还想看。”王晓君感到很欣慰,问她:“教育书店有卖的,你喜欢?”“喜欢,马小跳太有意思了,他很调皮。”

又过了一段时间,王晓君给马玉儿的爸爸打电话:“每天睡前给马玉儿讲故事,你坚持了吗?”“每天都在坚持讲,还买了一套《淘气包马小跳》的书,不讲故事,女儿不让我睡觉。孩子对读书感兴趣了,太谢谢王老师了。”

看到马玉儿爱读书了,王晓君就把自己孩子读过的书找出一摞送到她家。后来送的书读完了,王晓君又到学校图书室为她借书。

临近期末考试,得知马玉儿没有复习资料,王晓君为她买了一份语数试卷送到她家。马玉儿的父母特别感激。

王晓君到马玉儿家走动多了,马玉儿逐渐对王晓君亲近起来,也更加热爱学习了。新学期,她变化很大,上课会听讲了,发言也很积极,作业书写比以往美观许多。期末考试,马玉儿语文考了89分,数学考了90分。老师和同学们一致推选她为本学期的进步学生。

终于,在9月举行的开学典礼上,马玉儿登上了领奖台!看着她兴奋自信的表情,王晓君欣慰地笑了。

 

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