“童声里的中国”少年儿童歌咏活动火热开展 9万昌吉少年“声”入人心
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A+ A. A-丝路昌吉/昌吉州融媒体中心 王硕
在全国“童声里的中国”少年儿童歌咏活动火热开展之际，昌吉州9万名中小学生也用清澈的童声加入了这场全国性美育实践。今年3月起，由昌吉州党委宣传部牵头，联合州党委教育工委、州教育局、州文旅局、州团委、州妇联、州文联、州关工委共同主办的此项活动在全州展开，覆盖6至14岁中小学生，贯穿3月至10月。这场活动真正把思政课堂搬进音乐课堂，让美育润心、铸魂育人落地生根。
在阜康市第一小学，同学们在音乐老师的钢琴伴奏下练习合唱。资料图
活动以音乐课堂、课后延时服务、校园文化活动为载体。从《我们是共产主义接班人》到《新疆好》，从《少年》到《请到大美昌吉来》，孩子们用清澈的童声表达对党、对祖国、对家乡的深情。
“我们不是要培养歌唱家，而是要让孩子在旋律中感知信仰、在合唱中学会团结。”昌吉州教育系统关心下一代工作委员会办公室主任、昌吉州音乐教研员吕晓虎说，活动的核心目标是铸牢中华民族共同体意识，让爱国主义成为每一个少年儿童的精神底色。
3月18日，昌吉市第八小学的大课间，2200多名学生整齐地站在操场上，唱响《中国少年先锋队队歌》，歌声穿透校园围墙，引来周边居民驻足聆听。
4月21日，昌吉州“童声里的中国”少年儿童歌咏活动州直属学校展示比赛在昌吉州第四中学举办。资料图
在呼图壁县五工台镇中心小学，“金话筒”合唱团的学生们以葫芦丝为伴奏演唱《龙的传人》。为了让歌咏活动更具特色，合唱团将五工台镇葫芦元素融入曲目编排，悠扬的丝竹声与稚嫩的童声交织，既有传统乐器的温婉，又不失少年的朝气。
昌吉州第三中学的合唱团由多民族学生组成，他们选择的参赛曲目声部复杂、和声密集。排练初期，高低声部时常“打架”，效果并不理想。昌吉州第三中学三年级（1）班学生赛菲耶·艾孜提力说：“这首歌讲的是团结，我们自己得先团结起来。虽然歌曲很难，但大家一起努力，就不觉得难了。”
2026年昌吉市“童声里的中国”少年儿童合唱歌咏活动启动仪式上，昌吉市第五小学的学生正在表演。资料图
“童声里的中国”不是简单的唱歌比赛，而是一堂持续8个月的“行走的思政课”。
活动期间，州音乐家协会专家、专业音乐教师、文化志愿者深入到学校，线上线下同步指导。每一首歌曲在教唱之前，老师都会先讲解歌词背后的历史故事和时代精神。昌吉州实验小学音乐教师杨柳说：“孩子们在歌唱中提升了艺术素养，更重要的是，他们开始理解歌词的含义，有了情感共鸣。这不是技巧能教出来的。”
昌吉州实验小学师生在音乐教室排练歌曲。资料图
根据活动安排，今年“六一”国际儿童节，主办方将从全州遴选出12支优秀队伍进行集中展演。7月起，优秀作品还将上线展播，并同步打造全州中小学主题音乐思政课，将歌咏活动的成果转化为常态化的育人资源。
“活动不是一阵风，而是一种常态化的育人载体。”吕晓虎表示，将以此次歌咏活动为契机，推动美育与德育、思政教育深度融合，让“班班有歌声、校校有特色、人人有笑脸”的校园文化氛围在全州蔚然成风。
