哈发都曼：讲台下的“选手老师”

　　丝路昌吉/昌吉州融媒体中心 记者 刘茜

　　6月25日，距离自治区第三届职业技能大赛开赛还有5天，新疆农业职业技术大学物联网实训室内，设备指示灯明暗交替，示波器上的波形平稳跳动。哈发都曼摘下防静电手套，在备赛笔记上快速记下一行调试要点，随即转身又回到设备台前，指尖重新落在传感器接线上。

　　从三尺讲台到实训工位，这样两头奔忙的日子，哈发都曼已经坚持了数月。作为新疆农业职业技术大学代表队的参赛选手，她将在6月30日开赛的全疆技能赛场上，参与物联网安装调试赛项的角逐。

　　哈发都曼是新疆农业职业技术大学信息技术学院教师，长期从事智慧农业方向的教学与研究，物联网、传感器、智慧大棚管控这些内容，她在课堂上已讲授多年。可当真要以选手身份完成全流程实操时，她心里清楚，这和站在讲台上讲理论完全是两回事。

　　“想教出‘能实战’的学生，自己先得过了动手这一关。”这是她报名参赛最朴素的初衷。

　　物联网安装调试赛项环环相扣，要求选手在限定时间内完成设备安装、网络部署、数据采集与平台对接全流程。每一个参数、每一处接线都容不得半点差错，对实操熟练度和系统思维要求极高。

　　哈发都曼从最基础的设备认知练起。厚厚的技术手册逐页啃读，白天完成教学任务，晚上便扎进实训室，对着传感器和调试软件反复摸索。起步阶段并不顺利，通信超时、协议不匹配……各类故障轮番出现。她把每一次报错都详细记录下来，对照资料逐一拆解原因，手边的笔记越写越厚。

　　最棘手的难题出现在系统联调阶段。一次模拟测试中，网关平台始终收不到设备信号，她顺着链路逐项排查：电源电压、天线角度、信道设置、网络接口……两个多小时过去，才最终定位到问题根源——配置文件里一个字节的校验位写错了。

　　“一个字节，困了两个钟头。但打通这个关键堵点后，整套系统的数据流向一下就通了。”回忆起这段经历，她语气里满是踏实。

　　遇到啃不动的硬骨头，她就主动向学校里实操经验丰富的老教师请教。网络配置优化、网关数据采集、设备接线规范，她边听边记，回到实训室立刻上手验证。

　　“哈发都曼老师做事特别较真，一个小小的接线端子，她能反复练到完全符合规范才肯停。她总说，老师手上的功夫扎实了，给学生做示范才有底气。”同事的一句话，道尽了她备赛的认真劲儿。

　　赛前半个月，哈发都曼完全按照大赛标准搭建起全真训练平台，每天至少完成一轮完整的全流程实操。从最初完成整套操作要超时五六个小时，到如今能稳定在规定时间内高质量完成操作，提速的背后，是数百次的重复打磨。“技能没有捷径，唯一的捷径就是一遍遍练到形成肌肉记忆。”她常把这句话挂在嘴边。

　　物联网安装调试最考验整体思维，一个环节出问题，整条链路都会受影响。集训期间，哈发都曼和队友互相预设故障场景，对着系统架构图梳理数据流向，反复打磨排查思路。如今再遇到各类突发问题，她已经能快速定位、从容处置。

　　对哈发都曼而言，参赛的意义远不止赛场成绩。备赛期间，她把遇到的各类故障、排查思路都整理成教学案例，带进日常课堂讲给学生听，把自己踩过的坑变成学生的实战经验。

　　“我参赛不只是为了拿名次，把这些实打实的经验带回课堂，让学生少走弯路，才是更重要的收获。”在她看来，赛场是另一个课堂，备赛的过程也是一次教学能力的升级。

　　距离大赛开幕越来越近，哈发都曼的心态格外平和。“我想让学生们看到，老师也一直在学习、在突破。成绩当然重要，但把学到的东西沉淀到课堂里，意义更长远。”

　　实训室的灯依然亮着，哈发都曼合上备赛笔记，手边的教案里又添了几行新的教学思路。从讲台到赛场，再从赛场回归课堂，这条以技育人的路，她行得笃定，也会一直走下去。