援疆教师林爱芬把 “爱拼才会赢” 的精神，种进了课堂里

　　丝路昌吉/昌吉州融媒体中心 记者 刘辉

　　跨越万里，援疆终不悔；奔赴热爱，山海皆可平。

　　援疆一年多来，福建援疆教师、昌吉州第四中学高一英语教师林爱芬用大爱和付出，在天山脚下扎根奉献；用春风化雨的温柔与智慧，书写着崭新的育人新篇章。

　　9月8日下午大课间时间，昌吉州第四中学办公楼二楼办公室，林爱芬满怀期待地迎接每一位学生的到来。这是她与学生之间的一个约定，也是一项教学创新：定期单词测试+课间及时沟通，迅速提高英语单词的“识字量”。 她办公桌上的单元测试成绩单，悄然记录着改变的发生——80分以上的成绩渐渐多了起来。

　　援疆之路，是林爱芬与学生们共同适应、共同成长的过程。2024年8月，初到昌吉的她，在初步适应环境之后，迎面而来的是教学现实中的挑战：福建的学生英语学习更“卷”、更主动，而新疆的孩子们英语基础相对薄弱，学习节奏也慢一些。

　　为了让学生爱上英语、学好英语，林爱芬借鉴福建的教育理念，因地制宜、因材施教，制定了“以柔克刚、点滴积累、久久为功”的教学策略，推行多元而可行的教学方法。她通过创设情境教学、分层设计任务、引入多元评价等一系列创新方式，激发学生的学习兴趣与内生动力。同时，林爱芬格外重视英语的基础教育——背单词、读课文，同时还注重新旧知识的衔接，让学生们学会温故而知新。

　　为了激发孩子们的学习兴趣，她想尽办法：自费购买“单词本”等作为奖品，奖励近期进步明显的学生；与学生结对子、互通书信成为笔友，交流学习与生活的点滴。她始终相信，每个学生都有闪光之处，都是可造之才。

　　一年时间，林爱芬见证了学生从一听到英语就摇头，转变为眼中闪着光、期待上英语课的模样。她觉得自己像一个点火的人，也像一个温柔的“骗子”，用持续不断的鼓励“哄”着学生不要放弃，尝试认读每一个单词，一步步踏上热爱英语的道路。“课堂活跃了，学生愿意互动了，英语成绩也稳步提升——这是最让我欣慰的事。”林爱芬说。

　　2023年5月，她的爱人黄堃宝作为木垒县中学的援疆体育教师，先她一步踏上援疆之路，两人一度相隔万里。在一次次听丈夫讲述新疆的故事、援疆的点滴之后，林爱芬逐渐了解新疆、理解新疆、向往新疆。“为什么我不能去新疆，与丈夫并肩作战呢？”夫妻援疆、全家援疆——这成了她心中最大的愿望。2024年8月，林爱芬如愿踏上援疆之路。

　　从东海之滨到天山脚下，林爱芬把心动化为行动，用初心与细致、使命与耐心，践行“夫妻携手援疆，共筑美好‘疆’来”的誓言。

　　林爱芬，一位平凡的援疆教师，怀揣初心与热爱、执着与信念，在天山脚下诠释着“爱拼才会赢”的福建精神，也在这片辽阔的土地上，静静播种春天的希望。