援疆4个月，他带着一群人学会了“救命”

　　石榴云/新疆日报记者 盖有军 通讯员 王梦君

　　“ICU和普通科室有什么不一样？普通科室主要是‘治病’，ICU的核心是‘救命’，让患者扛过最危险的阶段，等待转机。”说这话的，是木垒哈萨克自治县总医院人民医院院区重症医学科副主任黄通常，福建漳州来的援疆医生。

　　9月13日9时30分，木垒哈萨克自治县总医院人民医院院区重症医学科，黄通常开始了一天的查房。走到每张病床前，他都会停下来仔细询问病情，再跟旁边的年轻医生交代几句。查着查着，他会突然抛出一些问题。

　　今年5月，黄通常刚到木垒时，重症医学科主任卢红娟跟他说了一句大实话：设备不缺，缺的是能熟练操作的人。

　　4个月过去了，让卢红娟没想到的是，这位福建来的黄医生，不仅自己救了多位生命垂危的病人，还让科室里一群年轻医生学会了怎么“救命”。

　　“这个药为什么要调整剂量？”“这个指标异常说明什么？”年轻医生答不上来，他不急着说答案，而是详细把病人情况一条条捋一遍，讲清楚病情和用药的因果关系。他常对科室里的年轻人说，ICU的病人等不起，医生不能当“二传手”，每项指标都要自己看明白。

　　“黄老师查房的时候问得特别细，他不会直接告诉我们答案，是一步步引导我们去思考。”科室医生刘玺说，“跟着他查一次房，比自己看书收获都大。”

　　当天查完房，黄通常又把大家聚到办公室，开始了当天的培训。培训内容是支气管镜操作。他先演示一遍，再让年轻医生上手，他在旁边盯着，一步不对马上纠正。这样的带教场景，只要是他的值班日几乎每天都在发生。

　　科室医生李元恒记得，以前碰到一些复杂操作，大家都不敢去做。“黄老师就鼓励我们说，你们大胆地去做，有我在。”李元恒说，“在黄老师的帮助下，慢慢大家就都敢上手了。”

　　这样的现场教学，不只发生在查房和小课堂上。

　　今年5月31日20时许，一名患者因误服安眠药被紧急送入ICU，常规洗胃、补液后效果甚微，患者从嗜睡滑向昏睡，血氧不断下降。有人提议转院，黄通常当场否决：转运路上风险太大，患者随时可能心脏骤停。唯一办法是血液净化，但这项技术，医院从未独立开展过。

　　“马上做血液净化，我来。”黄通常没有自己埋头操作，而是一边做一边教，从股静脉置管到设备调试，从管路连接到参数设置，每一步都带着本地医生一起上手。经过两次血液净化和24小时不间断救治，患者终于清醒过来。这是该医院第一次通过血液净化成功救治药物中毒患者，也是一次完整的现场教学。

　　除了手把手教技术，黄通常还带着科室医护人员梳理诊疗流程，从患者接诊评估，到治疗方案制定，再到操作规范和质量控制，每一步都建立起了新的标准。

　　“黄老师来了以后，我们科室有了很多第一次。”重症医学科主任卢红娟说，“他不仅事事冲在前面，更关键的是，手把手教我们怎么干，真正把技术留在了这里。”

　　4个月前，科室里的年轻医生遇到复杂操作不敢碰、遇到问题等答案。4个月后，他们开始自己判断、敢上手了。卢红娟说，黄老师带来的不只是一项项技术，更是给当地带出了一支能独立“救命”的队伍。

　　“来援疆之前，领导和同事问过3个问题：来疆为什么？在疆干什么？离疆留什么？其实，我的想法很简单，就想着踏踏实实干点事，把自己会的东西都教给他们，等我走的时候，他们都能顶上去，我就没白来。”黄通常说。